TDHA en la infancia

Descripción general

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es una condición neurobiológica frecuente en la infancia que afecta la atención, el autocontrol y la regulación emocional. Este curso te ayudará a comprender qué es el TDAH, cómo se manifiesta y de qué manera influye en el aprendizaje, la conducta y la vida cotidiana del alumnado.
A través de una mirada neuroeducativa y estrategias prácticas, descubrirás cómo acompañar mejor a los niños y niñas con TDAH, mejorar la convivencia en el aula y favorecer su desarrollo académico y emocional desde la comprensión y la empatía.

Lo que aprenderás

Qué es el TDAH, sus subtipos y principales características.
Cómo identificar los signos y criterios de diagnóstico.
Estrategias prácticas para mejorar la atención, la autorregulación y la motivación.
Claves para adaptar el entorno educativo y promover el bienestar del alumnado.
Cómo trabajar de forma coordinada con las familias y otros profesionales.

Lo que harás

Reconocerás los síntomas y comportamientos asociados al TDAH en diferentes contextos.
Diseñarás actividades y rutinas que favorezcan la concentración y la calma.
Pondrás en práctica estrategias de intervención basadas en la neuroeducación.
Reflexionarás sobre tu rol docente y cómo tus expectativas influyen en el alumnado.
Elaborarás propuestas para mejorar la atención y la convivencia en tu aula.

Por qué no te lo puedes perder

Comprender el TDAH es el primer paso para acompañar mejor. Este curso te ofrecerá una visión clara, actual y esperanzadora del trastorno, junto con herramientas sencillas que podrás aplicar desde el primer día.
Si quieres aprender a enseñar con más empatía, adaptar tu aula a la diversidad y disfrutar de la enseñanza sin frustraciones, este curso es para ti.